Historia del club de lectura virtual

Club de lectura virtual “Creando lazos literarios” 

 

Organizadoras:  

Lic. Noelia Trigueros, bibliotecóloga 

Lic. Ileana Ramírez, bibliotecóloga 

Lic. Karen Bonilla, profesora de español 

Xinia Sánchez Mora, docente preescolar   

 

Fundamento del proyecto:  

 

 Este proyecto nace debido a la situación de pandemia COVID-19 en Costa Rica, donde la comunidad estudiantil del Liceo Ing. Samuel Sáenz Flores debe quedarse en casa. 

Como bibliotecólogas del Centro de Recursos para el Aprendizaje, queremos acercarnos a los estudiantes de manera virtual para brindar un apoyo educativo por medio de la lectura recreativa. 

Además, cuando se tenga que regresar a las aulas de forma presencial, se continuará con el proyecto del club de lectura virtual, ya que esto permite que los estudiantes que no puedan asistir presencialmente por sus horarios, tengan la posibilidad de ser parte del Club de lectura. 

  

Objetivo General del proyecto:  

 

1. Fomentar la lectura recreativa de forma virtual en la comunidad estudiantil del Liceo Ing. Samuel Sáenz Flores. 

  

Objetivos específicos del proyecto: 

 

1.1 Incentivar la lectura recreativa de forma virtual por medio de Teams, Facebook y Canal de YouTube en la comunidad educativa del Liceo Ing. Samuel Sáenz Flores. 

1.2. Formar estudiantes lectores en la comunidad educativa del Liceo Ing. Samuel Sáenz Flores. 

1.3. Desarrollar destrezas de expresión oral. 

1.4. Propiciar espacios de valoración y crítica literaria. 

 

Justificación del proyecto:  

 

En estos tiempos en los que vivimos y, principalmente en esos momentos de la cuarentena, la relación mediante los medios virtuales es lo que permite mantener una relación con los estudiantes. Ellos viven inmersos en las redes sociales y pensamos que el Club de lectura ayudaría a mezclar el aprendizaje con el debate. Asimismo, el desarrollo de sus habilidades en los medios digitales, utilizados en la actualidad por la situación de la pandemia, será una fortaleza para desarrollar el club y obtener una mayor participación de los estudiantes, quienes han desarrollado un contacto mayor en estos días al recibir las clases virtualmente. 

Con base en lo anterior, pretendemos ampliar los márgenes de los libros e inviten a los lectores a que busquen datos sobre la época en la que se desarrolla la acción, analicen el estilo y la estructura de las obras o se documente sobre el autor y otros aspectos literarios.  

Acercarlos a una lectura de manera minuciosa: 

• tomando notas de los aspectos más destacables 

• con preguntas, por ejemplo: 

¿qué ha parecido tal o cual personaje? 

¿son lógicas sus reacciones? 

¿recuerda a algún otro personaje conocido? 

¿alguien sabe cosas que puedan completar algunos aspectos de la acción narrada? 

¿es creíble lo que cuenta el autor? 

¿se entiende bien la obra o resulta complicada? 

¿qué estilo literario ha usado? 

Además, se realizarán actividades creativas e innovadoras para hacer más atrayente el deseo de participar en el Club y crear en ellos el apetito por continuar leyendo y adentrase en la lectura cada vez más. 

 Todo esto con el fin de crear hábitos de lectura y desarrollar la expresión oral entre los participantes. 

También se desarrollará el objetivo 16 de Desarrollo Sostenible " Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas.

Donde se trabajará por medio de la lectura un valor por mes promoviendo en los estudiantes una cultura de paz, para formar una comunidad estudiantil justa, pacífica e inclusiva.